Date de publication : 2019-03-04
Code postal : 86800
Grand débat - fiscalité et dépenses publiques
1. Quelles sont toutes les choses qui pourraient être faites pour améliorer l'information des citoyens sur l'utilisation des impôts ?
Tous les ans , par courrier ou mail , recevoir le récapitulatif - du centre des impots, sur l' utilisation des impots versés ( redistribution communes, régions ...UE) - par la commune, la provenance et l'utilisation des sommes engagées pour les dépenses publiques
2. Que faudrait-il faire pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace ?
Etats généraux de la fiscalité et de la dépense publique . Tranches d'impots sur le revenu supplémentaires pour que la charge ne pèse pas essentiellement sur les classes moyennes . Choix pour les plus hauts revenus entre investir dans l'économie ( française en 1er lieu et en Europe en 2ème lieu seulement) ou payer plus d'impots.
3. Quels sont selon vous les impôts qu'il faut baisser en priorité ?
TVA sociale sur les produits français . En compensation , augmenter la taxation sur les produits d'importation en différenciant les produits de l'UE et les hors UE .
4. Afin de financer les dépenses sociales, faut-il selon vous...
Revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales
5. S'il faut selon vous revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales, lesquelles doivent être concernées ?
-Pas de prise en charge médicale ( CMU ) pour les étrangers en situation irrégulière ; maintenue uniquement pour les étrangers en situation régulière ou en attente du droit d'asile ou mineurs ou présentant une pathologie menaçant la santé publique ( tuberculose ) . Accords avec les pays d'origines à négocier pour le remboursement des sommes engagées en cas d'hospitalisation pour les étrangers en situation irrégulière . -Allocation chômage : plafonnement des indemnités .
6. Quels sont les domaines prioritaires où notre protection sociale doit être renforcée ?
Pour les personnes de nationalité française : aide à la prise en charge des personnes âgées , aides aux personnes handicapées , prise en charge complète des séances de psychomotricité ou psychologue pour les enfants .
7. Pour quelle(s) politique(s) publique(s) ou pour quels domaines d'action publique, seriez-vous prêts à payer plus d'impôts ?
Santé , éducation
8. Y a-t-il d'autres points sur les impôts et les dépenses sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
-TENIR COMPTE DES RECOMMANDATIONS DE LA COURS DES COMPTES -Un seul régime de retraite : les régimes bénéficiaires aidant les autres ; un seul régime d'assurance chômage . - Redéployer plus efficacement les services publiques où cela est nécessaire par des unités mobiles ( santé , police , administration générale ). - Développer la télétransmission (Santé , préfectures ...).
Grand débat - démocratie et citoyenneté
1. En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?
None
2. En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?
Oui
3. Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?
Rôle de co-gestion . Parce la co-gestion signifie prise de responsabilité et quelle est force de proposition et pas uniquement force d'opposition . Par exemple , caisse assurance chômage : associer les syndicats , les associations de chômeurs
4. Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?
Des élus intègres , irréprochables , tenant leurs engagements de campagne . Les élus ayant été condamnés ne doivent plus être éligibles. Suppression de l'immunité parlementaire à l'exception du chef de l'Etat
5. Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :
Une bonne chose
6. Pourquoi ?
Limiter à 2 mandats : un local ( pour rester en phase avec les citoyens et leurs difficultés du quotidien ) , un régional ou national ou européen
7. Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?
Introduire une dose de proportionnelle , au maximum 10 % pour éviter les bloquages institutionnels
8. Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?
Oui
9. Si oui, lesquels ?
Un peu à tous les échelons .
10. Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?
Rendre le vote obligatoire
11. Faut-il prendre en compte le vote blanc ?
Non
12. Si oui, de quelle manière ?
None
13. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?
Au niveau des communes , permettre aux citoyens de proposer des projets qui seront ensuite soumis au vote des électeurs . Pour les projets proposer par les élus , demander aux électeurs de choisir les priorités .
14. Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?
Oui
15. Si oui, comment ?
None
16. Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?
Au niveau local , voir ci- dessus .
17. Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?
Plus de poids pour le CES
18. Faut-il les transformer ?
Oui
19. Si oui, comment ?
Le CES pourrait il proposer des réformes ou projets de loi soumis ensuite obligatoirement au vote des 2 chambres ?
20. Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?
L'état doit faire respecter le principe de laïcité ne doit pas cèder pas aux demandes communautaires et/ou religieuses dans le cadre éducatif et/ou sportif( même dans les établissements éducatifs ou sportifs confessionnels ) , sanitaire et social, sécuritaire et d'une manière générale dans toutes les administrations .
21. Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?
Par l'éducation dès le plus jeune âge , tout au long du parcours scolaire , y compris dans les établissements confessionnels . Cet enseignement pourrait être effectuer par des enseignants dediés , mobiles sur un territoir donné dont ils auraient une connaissance sociologique précise et en coopéraion avec les associations locales .
22. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?
La participation en local aux prises de décision dans la vie de la commune peut je pense amener des personnes à être "acteur" et pas simple" consommateur" d'associations ou de services publiques .
23. Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?
Respect de l'autre quel qu'il soit ,quelles que soient ses convictions (écoute , dialogue ); respect du bien d'autrui , respect du bien collectif ; entraide et secours ; respect de l'environnement
24. Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?
Avec la participation des parents, développer l'intervention dans les écoles primaires et collèges (chaque année pour chaque enfant) des associations et/ou services publiques ( gendarmerie , sapeurs pompiers , militaires , magistrats , association sportive , association d'handicapés ....) pour faire comprendre leurs actions et missions et transmettre les valeurs de la République , ainsi que les droits et devoirs du citoyen.
25. Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?
Plus de passerelles entre vie professionnelle et vie associative ( possibilité de prendre 6 mois ou 12 mois pour participer à une action collective avec le soutien de l'état et de l'employeur )
26. Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?
Agressions verbales , dans les transports , au supermarché , dans file d'attente .... au motif de désaccord mineurs . Non respect de l'environnement , non respect des règles de sécurité ou autres
27. Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?
Eduquer .Rappeler la loi , la règle.
28. Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?
Les parents sont les premiers éducateurs de leurs enfants ; à eux de prendre leurs responsabilités dans ce domaine
29. Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?
Discrimination sociale , racisme , antisémitisme
30. Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?
l'éducation encore et toujours ; sanction judiciaire lorsque le délit est avéré
31. Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?
Oui
32. Si oui, lesquelles ?
dans le cas de l'allocation de solidarité spécifique : peut on envisager 1h de travail d'intérêt général par jour pour la commune , à effectuer de façon modulable pour ne pas gêner la recherche d'emploi . Tout manquement entraînant systématiquement une réduction de l'allocation .
33. Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?
Immigration choisie
34. En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?
oui
35. Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?
SUPPRESSION DU DROIT DU SOL Quota défini et réévalué tous les ans ou tous les 2 ans par le parlement en fonction de la situation financière de notre pays , de ses besoins
36. Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?
La maîtrise de la langue indispensable et obligatoire ( tests) . Cours obligatoires sur les valeurs de la République , les droits et devoirs du citoyen ( tests de compréhension)
37. Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
None
Grand débat - organisation de l'Etat et des services publics
1. Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ?
Les services de l'état fonctionnent plutôt bien dans l'ensemble . Certains services doivent évoluer sans budget plus important , d'autres nécessiteront sans doute un budget complémentaire .
2. Selon vous, l'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ?
Non
3. Si oui, lesquelles ?
None
4. Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ?
Oui
5. Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire et qu'il est nécessaire de renforcer ?
None
6. Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développées sur Internet en priorité ?
None
7. Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ?
Non
8. Si oui, en avez-vous été satisfait ?
None
9. Quelles améliorations préconiseriez-vous ?
-Développer la mobilité de certains services publiques ,leurs nouvelles formes , en particulier en zone rurale . -Réorganiser l'éducation nationale : pourquoi maintenir 2 mois de vacances d'été pour les enseignants ; serait-il possible d'en consacrer un à la formation des enseignants , ce qui diminuerait leur absence et la nécessité des remplacements auprès des élèves en cours d'année . -Développer la télémédecine pour les zones rurales et le partenariat ou regroupement de moyens Gros hôpitaux/ Petits hôpitaux ( déplacements et/ ou gardes de médecins spécialistes sur place et réserver les gros hôpitaux pour les situations médicales complexes demandant des moyens techniques importants ). - Développer la mobilité des professionnels de santé en obligeant les jeunes diplomés ( qui bénéficient de la formation dispensée par les établissements publics ) à exercer dans diverses zones géographiques ( par exemple sur 2 ans : médecin ou infirmière ou dentiste ou sage femme ou diététicienne ou psychologue = une année passée en zone rurale en maison de santé ou hôpital local ; idem l'année suivante en zone urbaine defavorisée ) . Instaurer des quotas dans pour l'installation des professionnels de santé en libéral par région pour éviter des zones "blanches" -Moderniser certains services ( informatisation performante dans la Justice , recoupement informatique des fichiers pour l'aministration judiciaire ou fiscale , ) .
10. Quand vous pensez à l'évolution des services publics au cours des dernières années, quels sont ceux qui ont évolué de manière positive ?
De plus en plus de lourdeur administrative et une perte de la qualité de service pour l'usager )
11. Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer selon vous ?
Education nationale. Santé . Justice .
12. Connaissez-vous le "droit à l'erreur", c'est-à-dire le droit d'affirmer votre bonne foi lorsque vous faites un erreur dans vos déclarations ?
Non
13. Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ?
None
14. Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ?
None
15. Pouvez-vous identifier des règles que l'administration vous a déjà demandé d'appliquer et que vous avez jugées inutiles ou trop complexes ?
None
16. Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ?
Oui
17. Si oui, comment ?
Leur demander de proposer des projets pour améliorer le service auquel ils appartiennent , les soumettre à un vote de l'équipe pour validation avant mise en place ; valoriser les équipes les plus créatives e efficaces
18. Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ?
Non
19. Si oui, comment ?
None
20. Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils s'améliorer pour mieux répondre aux défis de nos territoires les plus en difficulté ?
None
21. Si vous avez été amené à chercher une formation, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
22. Si vous avez été amené à scolariser votre enfant, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Au collège : non remplacement d'une enseignante de français absente environ les 2/3 de l'année par petites périodes ( formation théâtre , grève , reformation théâtre , regrève , n'est revenue que pour les cours de théâtre ) j'ai dû assurer moi même les cours de français comme j'ai pu pendant cette durée pour fille alors en 4ème ; Ce problème tenait beaucoup au manque d'investissement de l'enseignante pour l'enseignement ! . Par ailleurs dans ce même collège , d'autres enseignants hyperprofessionnels , motivés , respectueux des élèves ont permis à mes 2 enfants de bénéficier d'un service publique globalement bon ; Ils ont toujours été dans le public auquel je suis très attachée et aujourd'hui ils sont les premiers dans ma famille à avoir une formation universitaire . Merci aux enseignants de l'Education Nationale (des instits aux profs de facs ) , mais que celle ci fasse ce qu'elle doit faire : séparer le bon grain de l'ivraie dans ses rangs .
23. Si vous avez été amené à chercher un emploi, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
24. Si vous avez été amené à préparer votre retraite, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
25. Si vous avez été amené à demander un remboursement de soins de santé, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
26. Si vous avez été amené à faire une demande d'aide pour une situation de handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
27. Si vous avez été amené à créer une entreprise, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
28. Si vous avez été amené à recruter du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
29. Si vous avez été amené à former du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
30. Si vous avez été amené à rémunérer du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
31. Si vous avez été amené à mettre fin à votre activité, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
32. Si vous avez été amené à recruter une personne portant un handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
33. Y a-t-il d'autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
None
Grand débat - transition écologique
1. Quel est aujourd'hui pour vous le problème concret le plus important dans le domaine de l'environnement ?
Les dérèglements climatiques (crue, sécheresse)
2. Que faudrait-il faire selon vous pour apporter des réponses à ce problème ?
Donner les moyens à la recherche +++++ pour créer ou développer des alternatives énergétiques non polluantes ( énergie marémotrice ou de houle, éolien en ville , développement de nouveaux moteurs .....) et développer rapidement les alternatives existantes . Eduquer la population , à commencer par les jeunes à l'école - à développer ++++
3. Diriez-vous que votre vie quotidienne est aujourd'hui touchée par le changement climatique ?
Oui
4. Si oui, de quelle manière votre vie quotidienne est-elle touchée par le changement climatique ?
Sécheresse ( impacts pour le bétail bien que la gestion de l'eau soit bien suivie dans notre département - mari agriculteur - fissures dans l'habitation)
5. À titre personnel, pensez-vous pouvoir contribuer à protéger l'environnement ?
Oui
6. Si oui, que faites-vous aujourd'hui pour protéger l'environnement et/ou que pourriez-vous faire ?
Déplacements non polluants dés que possible , économies énergétiques en utilisant le matériel de façon réfléchie, utilisation de produits d'entretien ou cosmétiques plus respectueux de l'environnement , bonne gestion de l'eau
7. Qu'est-ce qui pourrait vous inciter à changer vos comportements comme par exemple mieux entretenir et régler votre chauffage, modifier votre manière de conduire ou renoncer à prendre votre véhicule pour de très petites distances ?
Information , formation , aide financière au besoin pour ménages modestes
8. Quelles seraient pour vous les solutions les plus simples et les plus supportables sur un plan financier pour vous inciter à changer vos comportements ?
None
9. Par rapport à votre mode de chauffage actuel, pensez-vous qu'il existe des solutions alternatives plus écologiques ?
Oui
10. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à changer de mode de chauffage ?
aide financière
11. Avez-vous pour vos déplacements quotidiens la possibilité de recourir à des solutions de mobilité alternatives à la voiture individuelle comme les transports en commun, le covoiturage, l'auto-partage, le transport à la demande, le vélo, etc. ?
Non
12. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à utiliser ces solutions alternatives ?
None
13. Si non, quelles sont les solutions de mobilité alternatives que vous souhaiteriez pouvoir utiliser ?
Les transports en commun|Le transport à la demande
14. Et qui doit selon vous se charger de vous proposer ce type de solutions alternatives ?
Département , agglomération et commune
15. Que pourrait faire la France pour faire partager ses choix en matière d'environnement au niveau européen et international ?
Les députés français au parlement européen peuvent faire des propositions de loi pour mettre en place la transition énergétique sur l'ensemble de l'europe avec des aides financières "personnalisées " en fonction des priorités de chaque état .
16. Y a-t-il d'autres points sur la transition écologique sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
None
