Date de publication : 2019-02-10
Code postal : 31470
Grand débat - fiscalité et dépenses publiques
1. Quelles sont toutes les choses qui pourraient être faites pour améliorer l'information des citoyens sur l'utilisation des impôts ?
Je ne suis pas sûr qu'il faille faire quelque chose de ce côté. Quiconque souhaite en savoir plus a accès à ces informations. Mais cela demande un effort...
2. Que faudrait-il faire pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace ?
Diminution des niches fiscales. Limitation et controle des réductions pour charges. Harmonisation des fiscalités européennes
3. Quels sont selon vous les impôts qu'il faut baisser en priorité ?
Les impots locaux
4. Afin de financer les dépenses sociales, faut-il selon vous...
Revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales|Reculer l'âge de la retraite
5. S'il faut selon vous revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales, lesquelles doivent être concernées ?
Conditions de ressources pour les allocation familiales. Conditions de recherche d'emploi pour les indemnités chômage.
6. Quels sont les domaines prioritaires où notre protection sociale doit être renforcée ?
Aide au logement
7. Pour quelle(s) politique(s) publique(s) ou pour quels domaines d'action publique, seriez-vous prêts à payer plus d'impôts ?
Tous les soutiens à la décarbonation de l'économie et aux économies d'énergie, par exemple en payant une taxe carbone sur les carburants
8. Y a-t-il d'autres points sur les impôts et les dépenses sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
La cours des comptes émets tous les ans de nombreuses recommandations qui ne sont pas suivi. Il devrait y avoir une obligation à suivre les recommandations de cette cours. Par ailleurs on voit énormément de gaspillage au niveau des collectivités locales. Ces dépenses devraient être plus contrôlées .
Grand débat - démocratie et citoyenneté
1. En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?
C'est dans les représentants des associations que je soutiens et qui sont issus de la société civile que je peux faire confiance. Ces personnes sont le plus souvent désintéressées et ne sont pas soumises au politiquement correct qui paralyse toute action politique. Chaque représentant politique est tellement contraint par le contexte de son action qu'il ne s'exprime que rarement de façon sincère et porte le plus souvent un discours entendu et convenu lié à sa position. Les hommes politiques n'ont plus de discours de vérité mais le discours que leurs électeur veulent entendre. Le moindre écart par rapport à cette ligne les disqualifie instantanément dans le cirque médiatique permanent.
2. En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?
Oui
3. Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?
Les associations et think tank issues de la socité civile. En France les syndicats sont très politisés bien qu'ils disent le contraire. Cela les disqualifie un peu. Ce n'est pas que la politique soit néfaste par essence, mais l'action politique est toujours associées à la prise de pouvoir par un peu m'importe quel moyen en oubiant l'intéret général, qui est souvent en contradiction avec les intérêts particuliers de chacun.
4. Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?
Même si cela peut être vu comme une limitation de la liberté et une atteinte à la vie privée, je pense que tout représentant devrait être astreint à une transparence totale et tout écart par rapport aux rêgles devrait impliquer des sanctions suffisamment importantes pour décourager ces pratiques.
5. Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :
Une bonne chose
6. Pourquoi ?
Je tourve important que les parlementaires ne puissent pas cumuler leurs mandat car je ne pense pas qu'un député puisse faire correctement son travail s'il doit également assurer une autre fonction.
7. Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?
Les idées développées par Julia Cagé dans son livre "le prix de la démocratie" me semble n bon point de départ.
8. Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?
Oui
9. Si oui, lesquels ?
Je ne suis pas convaincu de l'utilité du conseil départemental coincé entre les communautés de commune et les régions.
10. Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?
Participation insuffisante, mais que faire ?
11. Faut-il prendre en compte le vote blanc ?
Oui
12. Si oui, de quelle manière ?
-
13. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?
None
14. Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?
Je ne sais pas
15. Si oui, comment ?
None
16. Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?
None
17. Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?
Le conseil économique, social et environnemental est une assemblée qui dépense sans compter pour un résultat imperceptible. Il faudrait le dissoudre. Le rôle du sénat ne semble pas beaucoup plus utile. Une assemblée de notables aux crochets de l'état.
18. Faut-il les transformer ?
Oui
19. Si oui, comment ?
Réduction du nombre de député. Réduction importante du nombre de sénateur, voir dissolution du sénat.
20. Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?
Rien à changer
21. Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?
Question supprenante et un peu vide de sens. C'est impossible à garantir et d'ailleurs quelles sont ces valeurs ? Sont-elles vraiment remises en cause ?
22. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?
None
23. Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?
L'amélioration des comportemenst civiques passe malheureusement par une modification de la norme sociale et donc par un contrôle sociale plus important. C'est en France un changement de culture qu'il faut opérer, pour que celui qui n'a pas un comportement civique ne soit pas vu comme un débrouillard mais comme quelqu'un qui ne respecte pas les autres.
24. Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?
Malheusement je suis convaincu que la norme sociale ne peut changer que par la règlementation et l'augmentation des sanctions.
25. Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?
Je ne comprends pas ce que l'on veut dire sans arrêt par l'engagement citoyen. Ce genre de notion fait toujours bien dans un discours mais c'est vide de sens et trop loin des préoccupations de chacun.
26. Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?
Je suis toujours très choqué par le manque de respect des lieux publiques et des dégradations qui ont lieu. Qui n'a jamais vu le conducteur de la voiture devant soit déverser son cendier sur la chaussée par la fénêtre ouverte de son véhicule, ou un piéton jeter un papier d'emballage sur le trottoir. La lutter contre ces incivilité passe maleureusement par la sanction et la dénonciation pour que la norme sociale se déplace.
27. Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?
Sanctionner
28. Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?
Ne pas fermer les yeux sur les incivilité mais les dénoncer pour qu'elles soient sanctionnées.
29. Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?
néant
30. Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?
None
31. Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?
Oui
32. Si oui, lesquelles ?
Je ne sais pas
33. Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?
None
34. En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?
None
35. Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?
None
36. Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?
None
37. Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
None
Grand débat - organisation de l'Etat et des services publics
1. Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ?
Globalement les services publiques marches bien, mais on sent un manque d'efficacité, de polyvalence et de remise en question. L'éducation nationale avec son inertie, son manque d'efficacité et son absence totale de remise en cause en est le plus bel exemple.
2. Selon vous, l'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ?
Non
3. Si oui, lesquelles ?
None
4. Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ?
Oui
5. Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire et qu'il est nécessaire de renforcer ?
None
6. Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développées sur Internet en priorité ?
None
7. Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ?
Non
8. Si oui, en avez-vous été satisfait ?
None
9. Quelles améliorations préconiseriez-vous ?
None
10. Quand vous pensez à l'évolution des services publics au cours des dernières années, quels sont ceux qui ont évolué de manière positive ?
Les services de l'administration fiscale sur Internet sont efficaces.
11. Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer selon vous ?
L'éducation nationale en premier lieu puis la police.
12. Connaissez-vous le "droit à l'erreur", c'est-à-dire le droit d'affirmer votre bonne foi lorsque vous faites un erreur dans vos déclarations ?
Oui
13. Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ?
Non
14. Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ?
None
15. Pouvez-vous identifier des règles que l'administration vous a déjà demandé d'appliquer et que vous avez jugées inutiles ou trop complexes ?
non
16. Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ?
None
17. Si oui, comment ?
None
18. Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ?
Oui
19. Si oui, comment ?
Les statuts des fonctionnaires sont obsolètes. Ils favorisent l’absentéisme, ils réduisent la motivation et l'engagement des fonctionnaires. Il faudrait une réelle évaluation des performances et des passerelles entre fonction publiques.
20. Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils s'améliorer pour mieux répondre aux défis de nos territoires les plus en difficulté ?
None
21. Si vous avez été amené à chercher une formation, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
22. Si vous avez été amené à scolariser votre enfant, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
L'éducation nationale souffre d'une inertie surprenante et les enseignants sont en majorité démotivés. A part quelques professeurs qui sortent du lot, la majorité semble avoir choisi ce métier pour les vacances qu'il apporte. Je pense qu'il serait essentiel que les professeur soient évalués par les élèves et les parents d'élève. Sans attacher trop d'importance à cette évaluation elle permettrait de mettre en évidence de grandes tendances sur la qualité de l'enseignement. Le nombre de jour d'absence des professeurs au collège et au lycée est surréaliste. Il s'agit parfois de stage de formation. Ces stages pourraient être réalisés sur les temps de vacances sans rendre insurportable la vie des ces professeur. Ah les avantages acquis...
23. Si vous avez été amené à chercher un emploi, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
24. Si vous avez été amené à préparer votre retraite, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
25. Si vous avez été amené à demander un remboursement de soins de santé, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Fonctionne bien.
26. Si vous avez été amené à faire une demande d'aide pour une situation de handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
27. Si vous avez été amené à créer une entreprise, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
28. Si vous avez été amené à recruter du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
29. Si vous avez été amené à former du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
30. Si vous avez été amené à rémunérer du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
31. Si vous avez été amené à mettre fin à votre activité, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
32. Si vous avez été amené à recruter une personne portant un handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
33. Y a-t-il d'autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
None
Grand débat - transition écologique
1. Quel est aujourd'hui pour vous le problème concret le plus important dans le domaine de l'environnement ?
Les dérèglements climatiques (crue, sécheresse)
2. Que faudrait-il faire selon vous pour apporter des réponses à ce problème ?
Le risque d'effondrement de notre société occidentale est réel et les manifestations récentes en sont les prémices. Il est cependant très difficile de faire comprendre à toute une population que notre mode de vie actuelle n'est pas tenable sur le long terme et qu'il va falloir accepter d'abandonner des choses qu'on considère comme acquises. La première action à mener est donc pédagogique. Il faut une prise de conscience de tous. Les politiques ne sont pas du tout bien placés pour faire cette pédagogie car ils ont perdu la confiance d'une majorité. Des autorités indépendantes doivent pouvoir répondre à ce besoin comme par exemple la haute autorité pour le climat. Cela reste cependant très difficile et l'exemple du GIEC le montre bien. Le message du GIEC commence à diffuser dans la société, mais qui en prend la mesure et accepte de changer de mode de vie ? une minorité. L'effort de pédagogie doit donc être énorme et les média doivent en prendre leur part. C'est la condition nécessaire pour que de vraies mesures puissent être prises et acceptées par la population : arrêt de la folie de la sortie du nucléaire (qui génère peu de CO2 et ne peut pas être remplacé efficacement par des énergies telles que l'éolien et le solaire), investissement massif dans les transports en commun associé à des mesures d'incitation à leur utilisation (taxation des produits pétroliers), aide à isolation des logement, aide au remplacement des chaudières à gaz par des pompes à chaleur, subvention aux voitures à faible émission de CO2 (voiture petite, légère, peu puissante) associée à une taxation des véhicules polluants pour éviter un effet rebond, réduction de l'investissement dans l’éolien et le solaire car ces investissements sont faussement vertueux. Ils sont peu efficaces sur les émissions de CO2 (voir l'Allemagne, qui fait tourner à font les centrales à charbon) et privent les autres mesures des capitaux nécessaires.
3. Diriez-vous que votre vie quotidienne est aujourd'hui touchée par le changement climatique ?
Oui
4. Si oui, de quelle manière votre vie quotidienne est-elle touchée par le changement climatique ?
C'est très indirecte. Mais malgré tout de façon directe je constate l'augmentation de la fréquence des tempêtes et l'arrivée d'insectes porteur de maladies tropicales. De façon indirecte, la crise en Syrie et au Yémen, la montée des populismes, les manifestations des gilets jaunes ne sont pas sans lien avec le changement climatique.
5. À titre personnel, pensez-vous pouvoir contribuer à protéger l'environnement ?
Oui
6. Si oui, que faites-vous aujourd'hui pour protéger l'environnement et/ou que pourriez-vous faire ?
Achat d'une voiture électrique. Utilisation autant que possible du vélo. Achats alimentaire par circuits courts. Remplacement de ma chaudière au gaz par une pompe à chaleur. Pas ou réduction des voyages aériens. Diminution de la consommation de viande et de produits laitiers.
7. Qu'est-ce qui pourrait vous inciter à changer vos comportements comme par exemple mieux entretenir et régler votre chauffage, modifier votre manière de conduire ou renoncer à prendre votre véhicule pour de très petites distances ?
Je ne pense pas avoir besoin d'être incité. La simple pensée de l'état du monde qu'on laisse à nos enfants me motive à faire de mon mieux, à mon niveau. Je prends déjà mon vélo dès que je fais de petites distances. Pas contre je pense que la plupart des gens doivent être incités et la meilleure motivation est de penser à la vie qui nous attends nous même et qui attend surtout nos enfants.
8. Quelles seraient pour vous les solutions les plus simples et les plus supportables sur un plan financier pour vous inciter à changer vos comportements ?
Subvention à l'installation d'une pompe à chaleur en remplacement de ma chaudière à gaz. Indemnité kilométrique à vélo. Subvention pour l'achat d'une voiture à faible émission de CO2. Taxation des billets d'avion. Taxation de la viande.
9. Par rapport à votre mode de chauffage actuel, pensez-vous qu'il existe des solutions alternatives plus écologiques ?
Oui
10. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à changer de mode de chauffage ?
Pome à challeur à la place de chaudière au gaz + isolation
11. Avez-vous pour vos déplacements quotidiens la possibilité de recourir à des solutions de mobilité alternatives à la voiture individuelle comme les transports en commun, le covoiturage, l'auto-partage, le transport à la demande, le vélo, etc. ?
Oui
12. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à utiliser ces solutions alternatives ?
Transport en commun efficace sur mon trajet domicile Travail
13. Si non, quelles sont les solutions de mobilité alternatives que vous souhaiteriez pouvoir utiliser ?
Le vélo|Le covoiturage
14. Et qui doit selon vous se charger de vous proposer ce type de solutions alternatives ?
L'intercommunalité pour les transports en commun. L'état pour l'incitation à utiliser le vélo.
15. Que pourrait faire la France pour faire partager ses choix en matière d'environnement au niveau européen et international ?
Arrêter de promouvoir l’éolien et de solaire qui ne fait que développer les centrales à charbon et subventionne l'industrie chinoise et allmande. Promouvoir au niveau européen le ferroviaire en particulier pour le fret. Taxer les transports en camion. Augmenter et uniformiser les taxes carbone.
16. Y a-t-il d'autres points sur la transition écologique sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
Arrêter de faire croire que la réduction de la part du nucléaire dans le mix énergétique est bénéfique pour la transition énergétique, C'est le CONTRAIRE !
