Date de publication : 2019-01-23
Code postal : 76000

Grand débat - fiscalité et dépenses publiques

1. Quelles sont toutes les choses qui pourraient être faites pour améliorer l'information des citoyens sur l'utilisation des impôts ?

Publication d’un bulletin détaillé des dépenses d’utilisation de l’impôt au Journal Officiel une fois par an par le Président de la République.

2. Que faudrait-il faire pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace ?

Aucun nouvel impôt ni taxe (ou augmentation)! Impôt sur le revenu pour tous les citoyens. Plafonnement de l’impôt sur le revenu à 20% maximum. Baisse des dépenses publiques à 40% du PIB. Suppression des droits de succession et suppression de l’IFI (Impôt sur la fortune immobilière). Moratoire de 5 ans sur la dette publique avec défaut de paiement partiel envisageable. Récupération de notre souveraineté monétaire (abrogation de la loi de Janvier 1973 et de ses équivalents ultérieurs dans les traités européens).

3. Quels sont selon vous les impôts qu'il faut baisser en priorité ?

Impôt sur le revenu+++ CSG. Suppression des droits de succession. Suppression de l’IFI.

4. Afin de financer les dépenses sociales, faut-il selon vous...

Augmenter le temps de travail|Revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales

5. S'il faut selon vous revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales, lesquelles doivent être concernées ?

-Création d’une ASU (Aide Sociale Unique) regroupant APL, RSA, ASS, prime d’activité notamment; ASU ne devant pas dépasser 75% du SMIC et imposant au bénéficiaire une journée de contribution à l’entretien et au fonctionnement de sa commune. -Suppression de l’AME.

6. Quels sont les domaines prioritaires où notre protection sociale doit être renforcée ?

-Aides sociales réservées aux citoyens français (préférence nationale). -Fin du monopole de l’Assurance Maladie. -Suppression des allocations familiales et création d’un salaire de mère au foyer (avec cotisations, impôts et retraites), salaire réservé aux femmes de nationalité française et dont le conjoint est également de nationalité française (véritable politique nataliste pour relancer la natalité, indice de fécondité actuelle de 1,8; indice de fécondité nécessaire pour le renouvellement des populations : 2,1). -Retraite par points pour le public et le privé

7. Pour quelle(s) politique(s) publique(s) ou pour quels domaines d'action publique, seriez-vous prêts à payer plus d'impôts ?

Aucune augmentation ou aucun nouvel impôt (ni taxe). Baisse des dépenses publiques et récupération de notre souveraineté monétaire (abrogation de la loi de Janvier 1973 et de ses équivalents ultérieurs dans les traités européens).

8. Y a-t-il d'autres points sur les impôts et les dépenses sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

-Moraroire de 5 ans sur le contenu de la dette avec suspension du financement des intérêts de celle-ci durant cette période et décision (ou non) d’un défaut partiel de paiement de la dette à l’issue du moratoire. - Sortie de l’Union Européenne pour gestion souveraine de notre politique monétaire et pour récupérer le différentiel de 7 milliards d’euros (entre ce qui est donné et ce qui est récupéré). -Suppression du droit du sol, du regroupement familial et droit d’asile (tel que défini actuellement) pour mettre fin à l’immigration illégale et légale, qui représente un montant de dépenses publiques variant de 35 à 80 milliards d’euros par an en fonction des différentes études menées. -Rétablir la souveraineté monétaire de la France (nouveau franc, possibilité de création monétaire par la Banque de France) par la suppression de la loi de Janvier 1973 et de ses retranscriptions dans les traités européens ultérieurs.

Grand débat - démocratie et citoyenneté

1. En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?

Le Maire. Proximité avec ses habitants.

2. En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?

Non

3. Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?

None

4. Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?

-Moralité. -Éthique. -Honnêteté. -Fin des privilèges. -Baisse du nombre d’élus. -Renforcement de la démocratie directe (davantage de référendum locaux et nationaux).

5. Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :

Une mauvaise chose

6. Pourquoi ?

Perte de la proximité avec la France périphérique, avec le Peuple

7. Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?

-Suppression totale des subventions aux médias et suppression des médias du service public. Financement des médias par les donateurs. Mesures permettant de mettre fin à la propagande médiatique bobo-gauchiste, euro-gaga, ultra-immigrationniste et « progressiste » et de se débarrasser du politiquement correct tout en permettant une meilleure représentation des différentes sensibilités politiques. -Proportionnelle intégrale aux différentes élections

8. Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?

Oui

9. Si oui, lesquels ?

- Réduire les conseillers régionaux, les conseillers départementaux, les conseillers municipaux. - Suppression des EPCI et donc des conseillers communautaires. - Suppression des communautés de communes et des structures de type Métropoles

10. Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?

-Vote par internet -Reconnaissance du vote blanc -Rétablissement du septennat pour le Président de la République (afin de d’écarter les dates des votes entre présidentielles et législatives) -Augmentation du recours au référendum -Pour que le citoyen veuille participer et avoir le sentiment que son vote est utile, il faut qu’il sente que c’est lui, le peuple qui est souverain. Cette souveraineté nationale étant aujourd’hui grandement altérée du fait de la Commission Européenne et de ses directives, la sortie de l’UE permettrait un retour de la motivation du citoyen à participer aux élections de sa Nation.

11. Faut-il prendre en compte le vote blanc ?

Oui

12. Si oui, de quelle manière ?

-Pour les élections à un tour, une majorité de votes blancs annule l’élection qui doit être reportée et ré-organisée -Pour les élections à deux tours (Présidentielle), si le vote blanc arrive en première ou deuxième position alors l’élection doit être reportée et ré-organisée

13. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?

-Utilisation de la démocratie directe : référendum local ou national organisé par le Président de la République pour la Nation, par le Président de Région pour la Région, par le Président du Département pour le Département et par le Maire pour la Commune. Le Référendum peut également être déclenché par le Peuple et ce pour l’échelon National si plus de 1% du corps électoral le réclame, ce référendum d’initiative populaire ne devrait être soumis à aucun contrôle a priori ou a posteriori par le Conseil d’Etat ou le Conseil Constitutionnel, afin de garantir le principe du gouvernement par le peuple et pour le peuple, le principe de la souveraineté nationale et d’eviter Le gouvernement des Juges. -Les consultations de type « granddebat.fr » sont également un bon moyen d’associer les citoyens à la décision publique.

14. Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?

Oui

15. Si oui, comment ?

- à la demande de n’importe quel citoyen. - déclenché automatiquement si rassemblement de plus de 1% du corps électoral. - publication automatique au JO par le Président de la République de la décision populaire et souveraine, sans contrôle a priori ou a posteriori du Législatif, de l’Executif ou du Conseil d’Etat ou Conseil Constitutionnel (afin de garantir la souveraineté nationale et d’éviter le gouvernement des Juges).

16. Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?

- Consultation soit par plateforme internet comme celle-ci, soit par assemblées, soit par référendum.

17. Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?

Aucun

18. Faut-il les transformer ?

Oui

19. Si oui, comment ?

Suppression du Sénat et du CESE

20. Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?

- Inscrire dans la Constitution les racines chretiennes de la France - Interdire la pratique politique de l’Islam (circoncision rituelle, voile dans l’espace publique, égorgement rituel des animaux, nouvelles constructions de minarets ou de mosquées, condamanation de la polygamie même en cas de mariage uniquemement religieux, suppression de la loi imposant la séparation des cimetières et donc des carrés juifs ou musulmans, pas de halal ou de kasher dans les cantines, interdiction des prières de rue, ne jamais instaurer de jour férié issu d’une confession non chretienne, pas d’amenagement d’horaire ou de date des examens en fonction des confessions non chretiennes, les employés des entreprises publiques ou privées doivent s’alimenter normalement pendant la journée même pendant le jeûne du ramadan dès lors que les conditions de travail le nécessitent). - Imposer une réécriture du Coran pour en faire un texte uniquement religieux et non pas un code civil et un code pénal. Supprimer notamment les passages d’appel au djihâd ou à la haine voire au meurtre des non-musulmans. - Suppression de toutes les subventions aux associations pour communautaires religieuses (se faisant passer pour sportives ou autres). - Interdire la doctrine des Frères Musulmans qui n’ont qu’un seul but : islamiser les terres non musulamanes pour y appliquer le Coran et sa loi, la Charia et de rendre dhimmis tous les non musulmans; et donc interdire l’UOIF (gangrénée par les Frères Musulmans).

21. Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?

- en rappelant dès le plus jeune âge la phrase du Général de Gaulle : « C’est très bien qu’il y ait des Français jaunes, des Français noirs, des Français bruns. Ils montrent que la France est ouverte à toutes les races et qu’elle a une vocation universelle. Mais à condition qu’ils restent une petite minorité. Sinon, la France ne serait plus la France. Nous sommes quand même avant tout un peuple européen de race blanche, de culture grecque et latine et de religion chrétienne. Qu’on ne se raconte pas d’histoires ! Les musulmans, vous êtes allés les voir ? Vous les avez regardés avec leurs turbans et leurs djellabas ? Vous voyez bien que ce ne sont pas des Français ». Cette phrase rappellera aux musulmans qu’ils auront leur place dans la Nation française s’ils vivent leur foi comme une foi avec pudeur et discrétion, en privé, mais qu’ils n’auront pas leur place dans notre Nation s’ils imposent à la France des règles coraniques ou un mode de vie à un pays né par le baptême catholique du premier Roi Clovis... - en cas de non respect des valeurs intangibles de la République, la Justice devra faire son travail et devrait pouvoir aller jusqu’à la déchéance de nationalité pour incompatibilité avec les valeurs, mœurs, lois et tradition de la Nation Française.

22. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?

La liberté individuelle implique le citoyen est libre de s’engager ou de ne pas s’engager dans la société.

23. Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?

Politesse, respect d’autrui, courtoisie et galanterie, savoir-vivre, l’esprit de collaboration.

24. Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?

- Rétablissement des Cours de Morale dès l’école primaire - Renforcement de la Fraternité et du courage : exemple, « un homme doit rester un homme » : une femme est importunée par un pervers dans le métro, l’homme agit et prend d’abord verbalement puis physiquement la défense de la jeune femme ... il ne la regarde pas passivement se laisser importuner ...

25. Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?

Si ce citoyen s’engage volontairement dans les relations avec l’administration et les pouvoirs publics, une simple mais sincère reconnaissance de son engagement devrait le satisfaire. En revanche pour certains engagements, des points de retraite (si retraite à points), ou une compensation financière devraient être envisagés.

26. Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?

- Le manque de respect de certains hommes pour les femmes dans la rue ou les lieux publics (regard vulgaire appuyé, vulgarités verbales, main aux fesses etc) du fait de la différence culturelle notamment (objet sexuel, soumise, « c’est une pute car elle est en jupe et pas voilée »...); l’élégance et la courtoisie à la française sont malheureusement en train de disparaître à cause de notre multiculturalisme. -Les insultes racistes contre les blancs qui se multiplient de plus en plus ... (« babtou fragile », « sale blanc je vais mettre enceinte ta meuf et tes filles », « ton pays maintenant il est à nous « les noirs et les rebeus »...)

27. Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?

Créer une police des incivilités avec rappels de civisme et stages obligatoires de « civisme, morale, mœurs dans culture francaise » si pas d’infraction pénale et une prise en charge judiciaire (contravention, délit, ou crime) si infraction.

28. Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?

- intervenir verbalement ou physiquement si besoin - filmer et diffuser sur les réseaux sociaux - s’engager dans le milieu associatif qui se charge de la lutte contre ces incivilités

29. Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?

- discrimination à caractère sexuel envers les femmes (« fais pas ta pute avec ton maquillage et ta jupe », « vas mettre ton voile », regards vulgaires appuyés, comportements insistants). - discrimination de type racisme anti-français ou anti-blanc (« sale blanc, ton pays il est déjà à nous aux noirs et aux rebeus »). - christianophobie et antisemitisme

30. Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?

-Supprimer la Loi Pleven qui empêche aujourd’hui de dénoncer certaines réalités. -Poursuite judiciaire si la discrimination a donné lieu à un délit ou un crime (ou simple contravention). -Diffuser sur les réseaux sociaux et dénoncer toutes les incivilités du quotidien pour que l’ampleur du phénomène soit prise en compte. -Se diriger vers des associations (OLRA pour le racisme anti-blanc; l’observatoire français contre la christianophobie,etc...). - Arrêter l’immigration et imposer l’assimilation et pas l’intégration; car une société multiculturelle devient forcément une société multiconflictuelle.

31. Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?

Oui

32. Si oui, lesquelles ?

Participer une journée par semaine à l’entretien et au fonctionnement de sa commune, par exemple.

33. Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?

Nous faisons face à véritable submersion migratoire et le grand remplacement n’est malheureusement aujourd’hui plus un mythe. Nous allons tout droit soit vers une confrontation entre communautés, soit vers une partition. La France est aujourd’hui libanisée. Il faut : - instaurer la préférence nationale (emploi, logement etc) - réserver les aides sociales aux citoyens français (idem pour le salaire de mère au foyer) - abolition du droit d’asile et dénonciation de la Convention de Genève - Suppression du regroupement familial - Rétablissement du droit du sang et suppression du droit du sol (naturalisations exceptionnelles et par décret seulement) - Expulsion de tous les immigrés illégaux - Arrêt de l’immigration légale et non renouvellement des titres de séjour - Déchéance de la nationalité pour les plus millions de français de papiers, immigrés non assimilés - Organisation d’un grand plan de Reemigration sur 5 ans de millions de déchus de leur nationalité pour leur non assimilation - Sortie du pacte de Marrakech - Sortie de l’Union Européenne et fin de Schengen avec rétablissement des frontières nationales

34. En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?

Pas d’obligations d’asile remplies, l’Union Européenne n’a rien à nous imposer et le droit d’asile tel que défini aujourd’hui doit être supprimé, la Convention de Genève doit être dénoncée. Objectif annuel = zéro

35. Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?

Nous faisons face à véritable submersion migratoire et le grand remplacement n’est malheureusement aujourd’hui plus un mythe. Nous allons tout droit soit vers une confrontation entre communautés, soit vers une partition. La France est aujourd’hui libanisée. Il faut : - instaurer la préférence nationale (emploi, logement etc) - réserver les aides sociales aux citoyens français (idem pour le salaire de mère au foyer) - abolition du droit d’asile et dénonciation de la Convention de Genève - Suppression du regroupement familial - Rétablissement du droit du sang et suppression du droit du sol (naturalisations exceptionnelles et par décret seulement) - Expulsion de tous les immigrés illégaux - Arrêt de l’immigration légale et non renouvellement des titres de séjour - Déchéance de la nationalité pour les plus millions de français de papiers, immigrés non assimilés - Organisation d’un grand plan de Reemigration sur 5 ans de millions de déchus de leur nationalité pour leur non assimilation - Sortie du pacte de Marrakech - Sortie de l’Union Européenne et fin de Schengen avec rétablissement des frontières nationales

36. Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?

Appliquer l’Assimilation. « À Rome, fais comme les Romains. » Il faut non seulement respecter les valeurs et les lois françaises mais également parler parfaitement le français, connaître et respecter son Histoire et notamment sa Chrétienté en sachant que la France est la « Fille aînée de l’Eglise ». Pour être assimilé il faut aimer la culture française, la littérature française, la gastronomie française, en bref le mode de vie français...

37. Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

- Élections législatives : suffrage universel direct à un tour, avec proportionnelle intégrale et reconnaissance du vote blanc, un député par département. - Suppression du CESE et du Sénat. Pouvoir législatif = Parlement ou Assemblée Nationale composée de 101 députés (un par département, proportionnelle intégrale). - Référendum sur la sortie de l’UE pour que le Peuple français décide si oui ou non il décide récupérer sa souveraineté nationale.

Grand débat - organisation de l'Etat et des services publics

1. Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ?

L’Etat doit aujourd’hui être beaucoup moins centralisé et beaucoup moins jacobin. Il doit donc conserver certaines missions essentielles et en transférer de nombreuses autres collectivités locales. L’organisation de l’Etat, des administrations et et des collectivités territoriales doit également évoluer et être simplifiée. Le nombre de ministres est ramené à sept. Sept ministres dirigent les principales administrations de l’État, à savoir l’intérieur, les armées, les affaires étrangères, la justice, les finances, l’industrie et enfin le service public. (Le monopole éducatif de l’État est abrogé : les établissements sont responsabilisés, le libre choix scolaire est institué, et l’enseignement professionnel est revalorisé. Il faut replacer l’État dans un rôle essentiellement régulateur : examens d’État, contrôle de l’emploi des ressources publiques, scolarisation ou prise en charge des défavorisés, équilibres régionaux, encadrement de l’enseignement professionnel.) La représentation parlementaire se base sur une seule chambre : l’Assemblée Nationale (Suppression du Sénat) composé de 101 députés (un par département) élus au suffrage universel direct à un tour à la proportionnelle intégrale. La réforme territoriale est une nécessité afin de simplifier le « mille-feuille » actuel : - Les conseils départementaux sont supprimés mais les départements demeurent les échelons préfectoraux et administratifs principaux ; ils deviennent, en outre, les circonscriptions pour l’élection des députés. - Les conseils régionaux deviennent des assemblées régionales où siègent les députés élus dans les départements; ceux-ci désignant un exécutif qui définit et met en œuvre la politique régionale, principalement dans le domaine économique et culturel. Les collectivités d’outre-mer sont quant à elles dotées d’assemblées territoriales ayant des prérogatives renforcées en matière culturelle, éducative et sociale. - La répartition des prérogatives entre les communes, les régions et l’État fait l’objet d’une loi organique, débattue à l’Assemblée nationale et promulguée par le Président de la République. - L’État est représenté dans les régions et départements par les préfets, chefs de l’administration et garants des institutions : ils veillent en particulier à l’autonomie des communes et au bon fonctionnement de la démocratie représentative. Les communes constituent les fondations de l’édifice politique territorial. Elles sont le lieu privilégié de la démocratie locale, des libertés publiques et de l’engagement politique des Français. Elles doivent s’ancrer localement et gagner en autonomie. - Les conseils municipaux demeurent les principaux échelons politiques locaux ; ils disposent d’une véritable autonomie dans l’action sociale et familiale, le logement, l’urbanisme et le développement économique local. Les communes reçoivent ainsi une Franchise Communale octroyée par le Président de la République, qui garantit leur autonomie politique dans leur domaine de compétences. - Suppression des Communautés de Communes et l’échelon Métropole. - Les élections municipales n’ont plus lieu dans le cadre de campagnes nationales, mais sont échelonnées afin de les rendre indépendantes du jeu politique national. - Les conseillers municipaux sont élus par quartiers, siègent à la fois au conseil de quartier et en séances plénières au conseil municipal de leur commune. Les conseils de quartier sont ainsi généralisés, avec un rôle essentiellement syndical.

2. Selon vous, l'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ?

Oui

3. Si oui, lesquelles ?

- Les conseils régionaux deviennent des assemblées régionales où siègent les députés élus dans les départements; ceux-ci désignant un exécutif qui définit et met en œuvre la politique régionale, principalement dans le domaine économique et culturel. Les collectivités d’outre-mer sont quant à elles dotées d’assemblées territoriales ayant des prérogatives renforcées en matière culturelle, éducative et sociale. - La répartition des prérogatives entre les communes, les régions et l’État fait l’objet d’une loi organique, débattue à l’Assemblée nationale et promulguée par le Président de la République. - Les communes reçoivent ainsi une Franchise Communale octroyée par le Président de la République, qui garantit leur autonomie politique dans leur domaine de compétences. - Les conseils municipaux demeurent les principaux échelons politiques locaux ; ils disposent d’une véritable autonomie dans l’action sociale et familiale, le logement, l’urbanisme et le développement économique local.

4. Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ?

Oui

5. Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire et qu'il est nécessaire de renforcer ?

None

6. Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développées sur Internet en priorité ?

Tous

7. Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ?

Non

8. Si oui, en avez-vous été satisfait ?

None

9. Quelles améliorations préconiseriez-vous ?

None

10. Quand vous pensez à l'évolution des services publics au cours des dernières années, quels sont ceux qui ont évolué de manière positive ?

Aucun

11. Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer selon vous ?

-Pôle emploi est devenu inutile et doit être supprimé. -Il est temps de mettre fin au monopole de l’Assurance Maladie. -Création d’une ASU (aide sociale unique) regroupant RSA, ASS, APL, et primes d’activités; qui aura un montant maximal de 75% du SMIC et nécessitera pour le bénéficiaire une journée de service auprès de sa commune. -Suppression des allocations familiales et création du salaire s’en mere au foyer.

12. Connaissez-vous le "droit à l'erreur", c'est-à-dire le droit d'affirmer votre bonne foi lorsque vous faites un erreur dans vos déclarations ?

Oui

13. Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ?

Non

14. Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ?

None

15. Pouvez-vous identifier des règles que l'administration vous a déjà demandé d'appliquer et que vous avez jugées inutiles ou trop complexes ?

Non

16. Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ?

Non

17. Si oui, comment ?

None

18. Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ?

Oui

19. Si oui, comment ?

Fonctionnement : - développement des missions de service public par le net, suppression de postes de fonctionnaires - passage aux 39h par semaine pour les fonctionnaires

20. Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils s'améliorer pour mieux répondre aux défis de nos territoires les plus en difficulté ?

Développement du service public par internet. Services publics itinérants. Agents publics polyvalents.

21. Si vous avez été amené à chercher une formation, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Non concerné

22. Si vous avez été amené à scolariser votre enfant, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Non concerné

23. Si vous avez été amené à chercher un emploi, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Non concerné

24. Si vous avez été amené à préparer votre retraite, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Non concerné

25. Si vous avez été amené à demander un remboursement de soins de santé, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Pas de difficulté rencontrée pour le remboursement des soins par l’Assurance Maladie, même si délai de remboursement un peu long ...

26. Si vous avez été amené à faire une demande d'aide pour une situation de handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Non concerné

27. Si vous avez été amené à créer une entreprise, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Non concerné

28. Si vous avez été amené à recruter du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Non concerné

29. Si vous avez été amené à former du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Non concerné

30. Si vous avez été amené à rémunérer du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Non concerné

31. Si vous avez été amené à mettre fin à votre activité, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Non concerné

32. Si vous avez été amené à recruter une personne portant un handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Non concerné

33. Y a-t-il d'autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

L’Etat français et son peuple ne récupèreront pleinement leur souveraineté que s’ils quittent l’UE technocratique et supranationale. L’Etat ne pourra donc agir et organiser pleinement ses services publics que si le Peuple récupère sa souveraineté nationale d’où la nécessité d’un référendum sur la sortie de l’UE. La souveraineté européenne mène à la fin de la souveraineté nationale, de notre État, de son organisation et de ses services publics !

Grand débat - transition écologique

1. Quel est aujourd'hui pour vous le problème concret le plus important dans le domaine de l'environnement ?

La pollution de l'air

2. Que faudrait-il faire selon vous pour apporter des réponses à ce problème ?

Diminution de la libre circulation des biens et des personnes, augmentation de la production/consommation locale.

3. Diriez-vous que votre vie quotidienne est aujourd'hui touchée par le changement climatique ?

Non

4. Si oui, de quelle manière votre vie quotidienne est-elle touchée par le changement climatique ?

None

5. À titre personnel, pensez-vous pouvoir contribuer à protéger l'environnement ?

Non

6. Si oui, que faites-vous aujourd'hui pour protéger l'environnement et/ou que pourriez-vous faire ?

None

7. Qu'est-ce qui pourrait vous inciter à changer vos comportements comme par exemple mieux entretenir et régler votre chauffage, modifier votre manière de conduire ou renoncer à prendre votre véhicule pour de très petites distances ?

Rien

8. Quelles seraient pour vous les solutions les plus simples et les plus supportables sur un plan financier pour vous inciter à changer vos comportements ?

Aucune

9. Par rapport à votre mode de chauffage actuel, pensez-vous qu'il existe des solutions alternatives plus écologiques ?

Non

10. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à changer de mode de chauffage ?

None

11. Avez-vous pour vos déplacements quotidiens la possibilité de recourir à des solutions de mobilité alternatives à la voiture individuelle comme les transports en commun, le covoiturage, l'auto-partage, le transport à la demande, le vélo, etc. ?

Oui

12. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à utiliser ces solutions alternatives ?

Gratuité des transports en commun

13. Si non, quelles sont les solutions de mobilité alternatives que vous souhaiteriez pouvoir utiliser ?

Les transports en commun|Le covoiturage|Le transport à la demande

14. Et qui doit selon vous se charger de vous proposer ce type de solutions alternatives ?

La commune

15. Que pourrait faire la France pour faire partager ses choix en matière d'environnement au niveau européen et international ?

Chaque pays est libre d’appliquer la politique environnementale qu’il souhaite appliquer, sans influence d’un autre pays.

16. Y a-t-il d'autres points sur la transition écologique sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

Diminution de l’agriculture intensive, protectionnisme économique pour diminuer l’importation (rétablissement de frais de douanes), pour une relocalisation de notre production et une agriculture de proximité permettant une production et une consommation locales.