Date de publication : 2019-02-26
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Grand débat - démocratie et citoyenneté

1. En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?

En personne, si ce n'est en des personnes qui ont une réelle expérience concrète de ce dont elles parlent. En tout cas, pas en des personnes n'ayant qu'une tête soi-disant bien pleine / bien faite et étant à l'abri de bons nombres de soucis du quotidien....

2. En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?

Oui

3. Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?

Les organisations de terrain ayant une compréhension pratique des sujets à traiter et une approche systémique et à long terme des sujets.

4. Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?

Que les élus redescendent de leur nuage et surtout qu'ils s'apprennent à s'écouter entre personnes de partis différents. Qu'ils apprennent à reconnaître que les autres peuvent avoir aussi des idées qu'il peut être intéressant de creuser au lieu de s'y opposer avec véhémence dès le 1er mot "dérangeant" prononcé. Voir la foire d'empoigne des débats politiques offerts par la télé.

5. Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :

Une bonne chose

6. Pourquoi ?

Le cumul de 2 mandats me paraît intéressant à condition que la strate inférieure informe la strate supérieure sur la réalité du terrain et que l'on considère ces mandats comme un service rendu à la France et aux Français et non un moyen de mettre en scène son propre besoin de pouvoir !

7. Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?

Expliquer d'une manière claire en quoi consistent ses différentes sensibilités politiques. De plus, pour moi, la plus grande partie de politiciens ou hommes/femmes d'Etat sortent des mêmes Grandes Ecoles et ont été formatés de la même façon. Ils se croient faire partie d'une Elite et avoir pour cela certaines prérogatives, comme imposer coûte que coûte leurs idées de tête bien pleines, qui ne correspondent pas souvent à la réalité du terrain, avoir droit à une retraite conséquente à vie lorsqu'ils ne sont plus Président de la République alors qu'une fois sortie de l'Elysée, ils sont en mesure de travailler et gagne très bien leur vie. Cela est aussi valable pour d'autres catégories d'élues, .....). Donc pour moi, je n'y vois pas toujours de sensibilité politique bien précise. La Droite ne peut pas faire mieux que la Gauche et vice Versa. Pour moi, ce ne sont pas des gens crédibles, car trop loin de la réalité du quotidien depuis bien trop longtemps.

8. Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?

Oui

9. Si oui, lesquels ?

Il y a beaucoup de strates administratives en France. C'est pour moi très confus de savoir qui fait quoi et avec quel budget.

10. Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?

Elle devrait être obligatoire. Les scrutins devraient avoir lieu un jour de semaine avec un crédit d'une ou 2 heures pour les personnes qui travaillent. Cela éviterait la désertion des bureaux de vote les dimanches ensoleillés. Surtout quand l'objet des élections n'est pas très motivant pour les électeurs comme ces dernières années.

11. Faut-il prendre en compte le vote blanc ?

Oui

12. Si oui, de quelle manière ?

De la même manière que toutes les autres voix

13. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?

Déjà savoir qu'il y a des orientations STABLES ! Que ces orientations soient définies avec des termes concrets et déclinés en type d'actions possibles à titre d'exemple. Les rendre intéressantes pour la majorité des citoyens résidant en France.

14. Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?

Oui

15. Si oui, comment ?

A condition que cela ne soit pas trop souvent. Est-il possible d'envisager un vote sécurisé via Internet puisque l'Etat aujourd'hui impose Internet pour quasi toutes les démarches administratives ? Cela permettrait de voter même si on ne se trouve pas sur sa commune.

16. Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?

OUi, comme cela se fait déjà dans certaines communes pour certains postes budgétaires (embellissement, voirie, ...)

17. Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?

Je ne connais pas assez ces organismes.

18. Faut-il les transformer ?

None

19. Si oui, comment ?

Il me semble cependant que les recommandations du Conseil économique, social et environnemental ne sont pas suffisamment pris en compte par l'Etat. Je pense qu'il en est d'ailleurs de même avec les audits et conclusions de la Cour des Comptes.

20. Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?

Réintroduire dans le programme scolaire du secondaire des cours d'Education Civique comme je l'ai connu dans mon enfance pour comprendre comment fonctionne l'Etat Français et ses différentes instances, quels sont les principes de l'Etat Français.

21. Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?

Il faudrait déjà que ces valeurs soient définies en terme de critères (qu'est-ce qui fait que l'on saura si ces valeurs sont respectées). Car derrière un mot général (par ex. Egalité), chaque citoyen a sa propre représentation de ce qu'est l'Egalité.

22. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?

Que le citoyen se sente reconnu en tant que citoyen à part entière. Qu'il sente qu'il ait la possibilité de s'exprimer et d'agir en étant respecter. Il a le droit à l'écoute et aussi .... à l'erreur. Ce qui dans notre pays n'est guère accepté. C'est pas l'erreur que l'on apprend le plus !

23. Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?

Le respect des personnes et des biens. Le droit à la différence quelle qu'elle soit.

24. Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?

Comme mentionné plus haut, rétablir des cours d'instruction civique suffisamment captivant et/ou pratique dans le système scolaire. Le projet de service militaire de 3 mois pour tous vers l'âge de 18 ans pourrait être un lieu privilégié pour apprendre le respect, expérimenter la différence, apprendre à se dépasser et à affronter les difficultés.

25. Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?

Etre plus à l'écoute et se mettre plus à la portée des citoyens. Maintenir un minimum de services administratifs et publics sur l'ensemble du territoire français. Maintenir le contact de proximité et ne pas rendre obligatoire les démarches numériques à tout prix ! Personnellement, c'est pour moi important de parler à des personnes plutôt qu'à un ordi. Cela aussi permet de maintenir un lien concret et humain entre le citoyen et l'administration. Faire en sorte que l'on sente que le personnel administratif auquel on peut avoir à faire, soit compétent et à même de répondre avec bon sens aux thèmes qui lui sont soumis. J'ai souvent eu l'impression d'en savoir plus sur un sujet me concernant que la personne sensée traiter ce même sujet sur le plan administratif.

26. Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?

Avoir été considérée comme vivant au crochet de la Société alors que j'étais au chômage et exclue du monde du travail car ayant plus de 50 ans, n'ayant pas les diplômes à la mode du jour, demandant une rémunération trop basse, ect ... Ce malgré un très gros besoin personnel (et financier) de travailler. Les gens oublient souvent que si on perçoit une indemnisation chômage, c'est que l'on a travaillé à un moment donné ! Avoir été déclarée comme n'étant pas une "vraie entrepreneuse" alors que pour me sortir des griffes de Pôle Emploi, j'ai essayé de m'installer à mon compte en tant que "Portée salariale", alors que le Portage Salariale n'est rien d'autre qu'un moyen de gestion d'une entreprise. Le manque de respect des personnes, le non-respect des règlements régissant la vie collective aboutissant à des agressions verbales de la part de la personne en tort,

27. Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?

- Cela passe par l'éducation civique dès l'école - Passer d'un système de sanction à un système de récompense, de valorisation de la personne. - Valoriser les progrès plutôt que les erreurs dans le système scolaire. - Expliquer, prévenir plutôt que sanctionner systématiquement. - Traiter les gens de la manière dont on voudrait qu'ils soient (responsables, autonome, ...) plutôt que de les rabaisser (tu es irresponsable, assisté,...). Des études ont montré que les gens deviennent ce que l'on croit qu'ils sont. Traiter qqu'un de nul constamment, fera que cette personne un jour ou l'autre aura un comportement vérifiant cette allégation : Il devriendra nul !!! --> Y réfléchir par rapport à la manière d'évaluer et considérer les élèves dans le système scolaire et universitaire. - Comprendre et faire comprendre ce qui poussent les gens à être inciviques. Il y a toujours une bonne raison à tout comportement. Cela correspond très souvent à un besoin vital non satisfait et/ou que la personne est dans l'impossibilité de satisfaire par elle-même. - Des travaux d'utilité publique pour les personnes qui pratiquent les incivilités à répétition en les mettant en situation de comprendre ce que ces incivilités peuvent avoir sur d'autres, en les leur faisant expérimenter.

28. Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?

- Respecter les opinions des autres, savoir les écouter et en tirer le meilleur pour avancer ensemble (surtout valable pour les hommes et femmes publics lors des débats politiques télévisées/ radiophoniques, pendant lesquels on voit les se traiter avec intolérance, mépris, violence verbale et parfois physique). Mesdames et Messieurs, si vous ne savez pas vous respecter entre vous et dans les différentes idées partagées comment osez-vous demander au reste des Français d'avoir une attitude respectueuse envers autrui ? N'oubliez pas que vous avez des fonctions qui impliquent des comportements exemplaires pour pouvoir être pris au sérieux par "le Peuple" ! - Prendre conscience en quoi notre propre comportement peut être une incivilité pour d'autres. - Comprendre que ma liberté s'arrête là où celle de l'autre commence. - Accepter et tolérer la différence quelle qu’elle soit. - Savoir exprimer de manière claire et polie où sont nos limites de manière à ce que l'autre puisse savoir où s'arrêter

29. Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?

- Les simples mots de "Bonjour" ou "Merci" dans les commerces à destination des employés qui ne sont pas prononcés - Les jeunes ou les valides qui ne cèdent pas leur place dans le bus à des personnes âgées ou ne pouvant rester debout - L'absence de réponse à des courriers recommandés pour régler des litiges.

30. Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?

- Un grand projet national clair, concret et impliquant l'ensemble des Français pour leur redonner envie de .... - Que le Président de la République commence le 1er et arrête de porter des jugements généraux sur les Français ou certaines catégories de Français tant qu'il ne sera pas passé par là lui-même où passent certains Français (chômage, RSA, handicaps, .......) - Dire que les retraités gagnent trop. Nos retraites sont à la hauteur de ce pour quoi nous avons cotisé jadis. N'oubliez pas qu'avant vous, NOUS AVONS AUSSI TRAVAILLE parfois dur et très tôt ! De telles affirmations dénigrent les carrières de vos aînés ! Le montant de notre retraite n'est pas un acte de charité mais un droit et une reconnaissance du travail fourni par le passé.

31. Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?

Oui

32. Si oui, lesquelles ?

Pour ceux et celles qui le souhaitent ou le peuvent. Car recevoir une allocation n'est pas toujours objet de fierté. Se rendre utile auprès de la Société permet d'atténuer toute forme de culpabilité, honte de ne pas arriver à être embauché.

33. Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?

None

34. En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?

None

35. Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?

None

36. Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?

None

37. Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

- Revoir et réajuster aux pratiques du moment (et à la décence) les rémunérations, avantages sociaux, hébergement, défraiement et autres des élus pendant leur mandat (prime obsèques, .....) - Supprimer les dédommagements des élus après la fin d'un mandat (indemnisation retraite, chauffeur particulier, secrétaire particulier, conditions de retour à l'emploi après un mandat d'un élu ayant dû démissionner suite à son élection: les mêmes que pour les autres citoyens, ect ....). Ces élus sont redevenus à mes yeux des citoyens comme les autres. - Commencer à s'applique à soi-même ce que l'on demande aux citoyens : baisse des revenus, ......

Grand débat - organisation de l'Etat et des services publics

1. Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ?

L'administration française est bien trop compliquée. Demandes de moultes renseignements souvent inutiles. Trop de temps pour prendre ou rendre une décision. Non compétence de plus en plus présente dans le traitement des dossiers

2. Selon vous, l'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ?

None

3. Si oui, lesquelles ?

None

4. Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ?

Oui

5. Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire et qu'il est nécessaire de renforcer ?

None

6. Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développées sur Internet en priorité ?

None

7. Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ?

Non

8. Si oui, en avez-vous été satisfait ?

None

9. Quelles améliorations préconiseriez-vous ?

None

10. Quand vous pensez à l'évolution des services publics au cours des dernières années, quels sont ceux qui ont évolué de manière positive ?

None

11. Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer selon vous ?

La sécurité sociale,

12. Connaissez-vous le "droit à l'erreur", c'est-à-dire le droit d'affirmer votre bonne foi lorsque vous faites un erreur dans vos déclarations ?

Non

13. Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ?

Non

14. Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ?

None

15. Pouvez-vous identifier des règles que l'administration vous a déjà demandé d'appliquer et que vous avez jugées inutiles ou trop complexes ?

None

16. Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ?

Oui

17. Si oui, comment ?

En les responsabilisant plus et leur faisant prendre conscience que certaines de leurs décisions sont importantes dans la vie d'autres personnes (délai de traitements des dossiers, ....) et que ce n'est pas seulement leur petit confort ou convenances personnelles qui doivent primer. Un peu plus de reconnaissance personnelle et de valorisation pourraient avec grande certitude aider ces personnels à agir avec bon sens et motivation.

18. Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ?

Oui

19. Si oui, comment ?

En faisant des stages d'insertion dans les domaines, entreprises, associations, ..... qui correspondent à leur domaine de compétences pour pouvoir mettre en place des systèmes qui tiennent compte de la réalité du terrain et non des idées purement intellectuelles que l'on peut avoir sur un sujet. Inclure plus de personnes de terrain en amont des réflexions et mises en place de lois, procédures, normes, .... pour valider la faisabilité et le coût de telles mises en place.

20. Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils s'améliorer pour mieux répondre aux défis de nos territoires les plus en difficulté ?

None

21. Si vous avez été amené à chercher une formation, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

22. Si vous avez été amené à scolariser votre enfant, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

23. Si vous avez été amené à chercher un emploi, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Pôle Emploi : Je ne suis jamais entrée dans "les cases" de Pôle Emploi dans mes critères de recherche d'emploi de part mes formations et mon expérience professionnelle. Identification des critères de recherche bien trop rigides. Les conseillers Pôle Emploi étant assez souvent en CDD, comment voulez-vous qu'ils aident efficacement d'autres personnes à trouver un emploi, alors qu'ils se sentent eux-mêmes en précarité d'emploi.

24. Si vous avez été amené à préparer votre retraite, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Délai de réponse de Pôle Emploi excessivement long sur un questionnaire demandant par l'organisme de retraite allemand. Si je ne m'étais pas débrouillée par moi-même pour donner à la BfA les informations demandées dans les temps (en faisant moultes photocopies de mes fiches d'indemnisation .... que j'avais heureusement imprimées), j'aurais été hors délai pour pouvoir toucher ma pension allemande (10 ans de salariat en Allemagne, ...)

25. Si vous avez été amené à demander un remboursement de soins de santé, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

26. Si vous avez été amené à faire une demande d'aide pour une situation de handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

27. Si vous avez été amené à créer une entreprise, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

28. Si vous avez été amené à recruter du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

29. Si vous avez été amené à former du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

30. Si vous avez été amené à rémunérer du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

31. Si vous avez été amené à mettre fin à votre activité, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

32. Si vous avez été amené à recruter une personne portant un handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

33. Y a-t-il d'autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

Je pense que bien des personnes dans l'Etat et parmi les politiques vivent sur leur petit nuage et non aucun sens de la réalité du quotidien. On le sent bien dans les discours de Mr Macron qui n'a jamais vécu de l'intérieur les sujets qu'il aborde en jugeant (pour ne pas dire mépriser) les personnes concernées. Mr Macron a-t-il déjà pointé au chômage ? A-t-il déjà eu à chercher un travail ? Est-il prêt à faire un travail dans lequel il ne trouverait aucune satisfaction, car ne correspondant pas à ses compétences, centres d'intérêt, valeurs, .....) ? Est-il prêt à traverser la rue pour prendre le premier job venu à un salaire quasi indécent ?