Date de publication : 2019-01-22
Code postal : 30210

Grand débat - fiscalité et dépenses publiques

1. Quelles sont toutes les choses qui pourraient être faites pour améliorer l'information des citoyens sur l'utilisation des impôts ?

Un camembert simple qui permettrait de visualiser pour tout le monde l'utilisation des impôts dans les domaines de la vie quotidienne, par exemple l'éducation, la santé, les communes etc.

2. Que faudrait-il faire pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace ?

1. Etablir une fiscalité par tête, et pas par foyer fiscal. Un célibataire contribue plus et ne bénéficie pas des mêmes déductions et avantages que les autres. 2. Supprimer toutes les "niches" fiscales qui se sont accumulées au fil des années et favorisent les petits malins et tricheurs sous couvert "d'optimisation" fiscale. 3. Penser à additionner toutes les formes d'impôts qui pèsent sur les contribuables avant d'en augmenter un.

3. Quels sont selon vous les impôts qu'il faut baisser en priorité ?

C'est un problème trop complexe qui ne peut pas trouver de solution simpliste. Mais l'augmentation de la CSG n'a pas été une bonne solution. Il faut éviter de contribuer à la paupérisation de certaines catégories sociales, comme les retraités, sous le prétexte fallacieux qu'en "moyenne" ils gagnent plus que les jeunes actifs. Il est évident qu'en fin de carrière on gagne plus qu'en début de carrière, et heureusement!

4. Afin de financer les dépenses sociales, faut-il selon vous...

Reculer l'âge de la retraite|Revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales|Pour la retraite, fixer un seuil minimal, mais laisser les gens choisir le moment de leur départ. Les conditions de travail et les conditions de santé ne sont pas les mêmes pour tous.

5. S'il faut selon vous revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales, lesquelles doivent être concernées ?

Les attributions de logements HLM à vie alors que les situations familiales changent. Les prestations familiales automatiques sans contrepartie (par ex. pour les enfants qui ne sont pas envoyés à l'école). Les prestations familiales pour les familles très aisées qui n'ont pas besoin d'aide de l'Etat.

6. Quels sont les domaines prioritaires où notre protection sociale doit être renforcée ?

La santé, l'enfance, l'école publique

7. Pour quelle(s) politique(s) publique(s) ou pour quels domaines d'action publique, seriez-vous prêts à payer plus d'impôts ?

La santé

8. Y a-t-il d'autres points sur les impôts et les dépenses sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

Tout le monde devrait payer des impôts, même de très petites sommes à valeur symbolique. Il est tout à fait anormal que l'impôt sur le revenu ne concerne que 40% de la population française. Cela développe une mentalité d'assistés qui ont beaucoup de droits et pas beaucoup de devoirs.

Grand débat - démocratie et citoyenneté

1. En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?

les personnes élues au suffrage direct, même si je ne partage pas toujours leurs idées: maire, député, présidfent de la République

2. En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?

Oui

3. Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?

Surtout les associations et dans les domaines de l'écologie et de la santé. Les syndicats ne sont plus représentatifs que d'eux-mêmes, malheureusement.

4. Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?

Plus de réunions publiques pour expliquer les décisions qui concernent directement les citoyens. Des comptes-rendus de leurs activités d'élus: les élus sont rémunérés par les citoyens, ils ont donc des comptes à rendre sur leur travail d'élus. Une attitude positive et du travail réel et efficace en vue d'améliorer la situation, même quand on est dans l'opposition, au lieu de passer son temps à critiquer les autres, en espérant en tirer profit pour les prochaines élections.

5. Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :

Une bonne chose

6. Pourquoi ?

Cela a permis une plus grande diversité professionnelle et sociale parmi les élus. Etre élu est une mission temporaire, pas un métier qui s'exerce à vie.

7. Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?

Rien. C'est le travail des partis politiques de présenter des candidats valables.

8. Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?

Oui

9. Si oui, lesquels ?

Les députés et les sénateurs aussi. A part les maires, il n'y a pas d'autres élus.

10. Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?

Elle est généralement très insuffisante. On ne peut pas ne pas aller voter et ensuite passer son temps à râles et à critiquer. Peut-être proposer des candidats parmi les catégories peu représentées comme les jeunes.

11. Faut-il prendre en compte le vote blanc ?

Oui

12. Si oui, de quelle manière ?

Personnellement, je ne vois pas à quoi il sert, sinon à montrer qu'on n'a pas adhéré aux programmes ou candidats en lice

13. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?

Je pense qu'il faut d'abord expliquer et informer davantage, en montrant l'intérêt des priorités choisies après avoir pesé le pour et le contre. Tout est de plus en plus complexe, et les gens ont l'impression que cela les dépasse.

14. Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?

Non

15. Si oui, comment ?

Les gens ne vont pas voter pour les élections. Pourquoi participeraient-ils davantage à un RIP?

16. Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?

Expliquer et surtout évaluer les décisions prises en matière de dépenses publiques.

17. Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?

Je ne sais toujours pas à quoi sert le CESE. On y a souvent casé des gens proches du pouvoir qui n'ont pas été élus, mais "désignés". Il serait utile de supprimer ce conseil qui n'a jamais fait la preuve de son utilité. Le gouvernement peut faire appel ponctuellement à des spécialistes et à des experts quand il a besoin d'être éclairé sur un point

18. Faut-il les transformer ?

Oui

19. Si oui, comment ?

Pour le Sénat, diminution du nombre des élus. Pour le CESE suppression sous sa forme actuelle.

20. Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?

Mettre toutes les religions sur le même plan en ce qui concerne le rôle de l'Etat (notamment en ce qui concerne la propriété des lieux de culte) et ne pas accepter des interventions étrangères, notamment pour l'Islam.

21. Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?

Par l'enseignement et l'éducation civique et citoyenne, et des rappels juridiques et judiciaires quand il y a des manquements.

22. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?

Valoriser fortement le travail des associations (le tissu associatif est exceptionnel dans notre pays) notamment dans la recherche d'un emploi, ou l'obtention d'une bourse

23. Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?

Surtout le respect des autres, le respect de l'espace public et le respect de l'environnement

24. Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?

Eduquer, donner l'exemple, accompagner les enseignants et les autorités communales ou autres (comme par exemple dans les communes qui ont le dispositif "les voisins vigilants")

25. Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?

Le prendre en compte dans les CV

26. Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?

Le bruit, la saleté, les incivilités routières. Contrôler, relever les infractions, faire réparer par les contrevenants

27. Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?

Un rappel à l'ordre pour les enfants, des réponses pénales pour les adultes

28. Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?

Eduquer

29. Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?

Les inégalités sociales sont les discriminations les plus représentées dans notre pays, car il n'y a plus de lieux de mixité sociale

30. Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?

Essayer de développer plus de mixité sociale à travers les études, le sport, la formation professionnelle

31. Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?

Oui

32. Si oui, lesquelles ?

Des efforts d'engagement citoyen et de formation personnelle et professionnelle qui permettrait à chacun de trouver sa place dans la société

33. Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?

Il faut réduire l'immigration clandestine et améliorer l'enseignement du Français pour tous et surtout les enfants. Les dispositifs scolaires et pour les adultes sont très insuffisants et ne permettent pas aux étrangers de maîtriser suffisamment le Français pour suivre une formation diplômante/qualifiante.

34. En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?

Oui, l''immigration doit être régulée d'une manière ou d'une autre. Qu'elle le soit selon des règles fixées par le Parlement est une solution. Mais peut-être faut-il adopter plutôt un rythme pluriannuel qui puisse tenir compte d'une part de la situation économique du pays (tension sur tel ou tel type de métier), d'autre part des événements politiques ou climatiques qui expliquent l'immigration.

35. Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?

Mener une réflexion approfondie, dépourvue de préjugés idéologiques, qui porte à la fois sur l'accueil, le logement, l'éducation et la formation professionnelle des nouveaux arrivants, qui devront devenir des membres actifs de la communauté et pas de perpétuels assistés.

36. Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?

L'apprentissage du Français et de la citoyenneté, l'éducation (pour les enfants), la formation professionnelle (pour les adultes)

37. Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

Je pense que nous avons beaucoup de chance de vivre en France et qu'il faudrait que tous s'en rendent compte avant de s'employer à détruire ce qui nous unit.

Grand débat - organisation de l'Etat et des services publics

1. Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ?

Il faut supprimer le mille-feuilles en partie issu de la décentralisation qui a conduit à attribuer des missions aux différentes strates constituées (communes, départements et régions). On ne comprend plus très bien pourquoi les départements s'occupent des collèges et les régions des lycées, par exemple. Il faut mettre à plat les missions et les répartir intelligemment entre les administrations. L'Etat doit garder ce qui relève de la cohésion et de la cohérence nationale, et assurer les péréquations indispensables à une équité réelle entre les régions.

2. Selon vous, l'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ?

Non

3. Si oui, lesquelles ?

Il faudrait d'abord évaluer leur efficacité dans leurs missions actuelles avant de leur en transférer de nouvelles

4. Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ?

Oui

5. Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire et qu'il est nécessaire de renforcer ?

Rien en ce qui me concerne pour le moment, mais des services publics itinérants pour les personnes âgées en milieu rural ou ailleurs

6. Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développées sur Internet en priorité ?

Pas grand-chose si ce n'est de l'aide pour les personnes âgées.

7. Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ?

Non

8. Si oui, en avez-vous été satisfait ?

None

9. Quelles améliorations préconiseriez-vous ?

En général une amélioration de l'accueil et de l'écoute

10. Quand vous pensez à l'évolution des services publics au cours des dernières années, quels sont ceux qui ont évolué de manière positive ?

La simplification des demandes de papiers (carte d'identité, passeport)

11. Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer selon vous ?

L'éducation nationale, qui ne sait pas bien accueillir tous les élèves

12. Connaissez-vous le "droit à l'erreur", c'est-à-dire le droit d'affirmer votre bonne foi lorsque vous faites un erreur dans vos déclarations ?

Oui

13. Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ?

Non

14. Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ?

None

15. Pouvez-vous identifier des règles que l'administration vous a déjà demandé d'appliquer et que vous avez jugées inutiles ou trop complexes ?

non

16. Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ?

Oui

17. Si oui, comment ?

A condition qu'ils aient les compétences requises et ne jouent pas aux petits "chefs"

18. Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ?

Oui

19. Si oui, comment ?

Je pense que comme partout les règles changent et les fonctionnaires doivent continuellement être formés pour remplir leurs nouvelles tâches

20. Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils s'améliorer pour mieux répondre aux défis de nos territoires les plus en difficulté ?

Etre à leur écoute et leur fournir l'expertise dont ils ont besoin dans les domaines de plus en plus complexes qu'ils ont à gérer (cf. les remarques des maires des petites communes invités au grand débat)

21. Si vous avez été amené à chercher une formation, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

pas concernée

22. Si vous avez été amené à scolariser votre enfant, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

pas concernée

23. Si vous avez été amené à chercher un emploi, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

pas concernée

24. Si vous avez été amené à préparer votre retraite, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Grande satisfaction pour ce qui concerne ma retraite, les services du rectorat de mon académie ayant effectué un travail exemplaire

25. Si vous avez été amené à demander un remboursement de soins de santé, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Je ne comprends rien à mes remboursements ( très tardifs) qui parfois se montent à quelques euros! les règles de la Sécurité sociale et des mutuelles sont particulièrement obscures et incompréhensibles.

26. Si vous avez été amené à faire une demande d'aide pour une situation de handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

pas concernée

27. Si vous avez été amené à créer une entreprise, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

pas concernée

28. Si vous avez été amené à recruter du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

pas concernée

29. Si vous avez été amené à former du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

pas concernée

30. Si vous avez été amené à rémunérer du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

pas concernée

31. Si vous avez été amené à mettre fin à votre activité, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

pas concernée

32. Si vous avez été amené à recruter une personne portant un handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

pas concernée

33. Y a-t-il d'autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

None

Grand débat - transition écologique

1. Quel est aujourd'hui pour vous le problème concret le plus important dans le domaine de l'environnement ?

l'impact des pesticides et autres polluants chimiques sur la santé humaine et sur la disparition de la biodiversité

2. Que faudrait-il faire selon vous pour apporter des réponses à ce problème ?

Favoriser les recherches indépendantes et les rendre publiques. Il est inadmissible d'accepter des délais sous la pression des laboratoires et des lobbys divers qui ne voient que leur profit immédiat (cf. Monsanto et autres)

3. Diriez-vous que votre vie quotidienne est aujourd'hui touchée par le changement climatique ?

Non

4. Si oui, de quelle manière votre vie quotidienne est-elle touchée par le changement climatique ?

None

5. À titre personnel, pensez-vous pouvoir contribuer à protéger l'environnement ?

Oui

6. Si oui, que faites-vous aujourd'hui pour protéger l'environnement et/ou que pourriez-vous faire ?

Abandon des pesticides et plantation dans mon jardin d'arbres et de plantes utiles pour la biodiversité; et protection des espèces animales (oiseaux, abeilles, papillons et insectes en général) en les nourrissant l'hiver.

7. Qu'est-ce qui pourrait vous inciter à changer vos comportements comme par exemple mieux entretenir et régler votre chauffage, modifier votre manière de conduire ou renoncer à prendre votre véhicule pour de très petites distances ?

J'ai déjà fait le nécessaire pour améliorer mon habitat. Les aides au changement (chauffage, fenêtres double vitrage) dont j'ai bénéficié il y a plusieurs années m'ont été très utiles.

8. Quelles seraient pour vous les solutions les plus simples et les plus supportables sur un plan financier pour vous inciter à changer vos comportements ?

Toute incitation par des diminutions de TVA ou des crédits d'impôts sont plus efficaces que les impôts supplémentaires dits "écologiques". Chacun prend sa part, le citoyen et l'Etat. C'est ce qui a marché dans le passé.

9. Par rapport à votre mode de chauffage actuel, pensez-vous qu'il existe des solutions alternatives plus écologiques ?

Non

10. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à changer de mode de chauffage ?

None

11. Avez-vous pour vos déplacements quotidiens la possibilité de recourir à des solutions de mobilité alternatives à la voiture individuelle comme les transports en commun, le covoiturage, l'auto-partage, le transport à la demande, le vélo, etc. ?

Non

12. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à utiliser ces solutions alternatives ?

J'habite dans un village et la voiture est indispensable. Mais je ne fais que de très courts déplacements.

13. Si non, quelles sont les solutions de mobilité alternatives que vous souhaiteriez pouvoir utiliser ?

Le transport à la demande|Il arrivera un temps où je ne pourrai plus conduire. Le transport à la demande me sera alors indispensable.

14. Et qui doit selon vous se charger de vous proposer ce type de solutions alternatives ?

La région le fait déjà pour les transports médicaux.

15. Que pourrait faire la France pour faire partager ses choix en matière d'environnement au niveau européen et international ?

Donner l'exemple et remplir ses propres engagements sans donner de leçons aux autres.

16. Y a-t-il d'autres points sur la transition écologique sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

Il faut avoir un point de vue global et mettre en relation une politique volontariste et les moyens existants. A quoi sert de remplacer une voiture diesel par une autre voiture diesel "moins polluante", si l'on souhaite à terme remplacer le parc automobile. Les voitures électriques ne sont pas encore à la portée d'un citoyen moyen, et on n'a pas analysé leur impact sur l'environnement. D'autres types de véhicules sont peut-être plus adaptés (utilisation de l'hydrogène, par exemple).