La question est difficile car je trouve l'organisation française parfaite. Je suis des Pyrénées Atlantiques, et je sais que chaque département a ses priorités, ex: les ours du Béarn. Donc, les bretons n'ont pas leur mot à dire mais, l'Europe si.

Oui; le mauvais exemple de la semaine scolaire .... Quand les parents avaient voté dans les Pyrénées Atlantiques seules 4 écoles étaient restées en semaine de 4,5 jours .... Après imposition de la réforme des rythmes venue d'en haut il a fallu reculer et seule les grosses collectivités pouvaient organiser un service efficace.

En consultant les habitants, les élus et les experts locaux des territoires, ce sont eux qui connaissent le mieux leurs besoins et leurs façons de fonctionner. On ne peut pas agir de la même façon en Alsace et dans les Pyrénées-Atlantiques. En revanche, quand des initiatives locales ont prouvé leur efficacité (budget participatif, associations d'intérêt général,etc...), essayons de transposer ces réussites! L'émission Carnets de campagne de Philippe Bertrand sur France Inter nous donnent des pistes chaque jour.

Oui; Ma fille a perçu l'ARS. Elle est entièrement à ma charge. En novembre, on lui retire, je dois rembourser!!! Motif: elle n'est plus dans le 40 (où il n'y a pas d'université) mais dans le 64 qui ne lui reverse cependant pas et l'agent me dit ouvertement "mais ma pauvre dame comment on va donner aux migrants"!!!! Déjà nos pauvres étudiants landais n'ont pas les mêmes droits que ceux des pyrénées atlantiques et ensuite dois je prendre connaissance de propos à caratère discriminatoire comme j'ai entendu????????????????????????????????????,?????

Éducation Nationale: Pourquoi, au moins dans les Pyrénées Atlantiques, supprime-t-on des postes de remplaçants dans le 1er degré alors qu'il n'y a pas assez de personnes disponibles et que la plupart des classes restent sans enseignants quand le titulaire est absent? Il faut alors que les élèves soient répartis dans les autres classes et toute l'école en pâtit. (Un exemple: école à 4 classes, 104 élèves, 2 maîtresses malades, pas de remplaçants = 52 élèves pour les 2 classes restantes!)

- Des formations devraient être dispensées durant le cursus scolaire et en dehors, pour aider à la compréhension du système fiscal et à la prise en main du site impots.gouv.fr. - L'organisation de réunion d'explication des budgets de l'Etat et des différentes collectivités liées dans chaque département (par exemple pour les Pyrénées-Atlantiques, sur les dépenses du département, de la Nouvelle-Aquitaine et bien sûr de l'Etat) et la publication de ces réunions filmées et d'un script pour les sourds et malentendants. La même chose peut être fait dans chaque commune concernant exclusivement les dépenses de la commune.

Oui; Oui, de façon drastique. Il est ahurissant que notre pays compte autant d'élus que les États-Unis, pays 14 fois plus grand que le nôtre. Désolé pour le cliché, mais à mes yeux le Sénat est une "chambre d'enregistrement" sans grand intérêt. Mais c'est surtout dans les départements qu'on frise le ridicule. Dans les Pyrénées-Atlantiques, on crée une communauté d'agglomérations du Pays basque avec plus de 233 élus, mais on ne touche pas au conseil départemental qui ne sert pas à grand chose. Simplification, s'il vous plaît, même si quelques élus pleurent leurs indemnités perdues!

La réforme récente des Régions a été faite très curieusement et en dépit d'un bon sens dont nos élus semblent bien dépourvu...Qu'est-ce que cette Région qui s'appelle la Nouvelle Aquitaine? Qu'est-ce que les Deux Sèvres ont a voir avec les Pyrénées Atlantiques ou les Landes?Etc...On peut multiplier les exemples.En fait il y avait peut-être lieu de procéder à quelques aménagements logiques comme la réunion des deux Normandies,de la Loire Atlantique à la Bretagne,de la Vendée à la Charente Maritime etc...Je ne parle que des régions que je connais un peu.Vouloir à tout prix (et au nom de quoi?) simplifier aboutit à des discordances absurdes qui ignorent la géographie et l'histoire...

le département Pyrénées Atlantiques (64) est trop grand,et composé de 2 peuple bien distincts: basque et béarnais. de plus, l'argent du département va beaucoup à la côte basque (belles routes et autoroutes), et si peu au Béarn : route RN 134 TRES accidentogène, toujours en travaux sur la portion Pau-Oloron (il faut 45 min pour faire Pau Oloron, soit 32 km !!). Pourtant , cette route nationale RN 134 fait partie de l'axe européen E 7 !! . De plus , les caisses de ce département, approvisionnées par le contribuable autant basque que béarnais, subventionnent davantage les ikastolas (écoles d'enseignement en basque) que les calandretas (écoles d'enseignement en béarnais) !!

Oui; Je n'admets que la réduction du nombre de députés et de sénateurs soit occultée: Réduire le nombre de sénateurs à 2 par départements afin de sur-représenter la ruralité et lui redonner de la visibilité. Abaisser le nombre de députés à 300 maximum (1 pour 250000 habitants environ) et un minimum de deux députés par département. Passer de 30000 à 3000 communes (30 par département en moyenne) Supprimer les conseils départementaux et les remplacer par un conseil des 30 maires. Réduire le nombre de niveaux à 4: Commune, Département, Région, Etat. Augmenter le nombre de régions à environ une vingtaine en les calquant sur les provinces historiques qui sont les fondements et l'identité de notre nation. L'Alsace est incontestablement une région. Quelle identité a la Nouvelle Occitanie qui inclut la Vienne et les Pyrénées-Atlantiques ou Rhône-Alpes-Auvergne (Cantal et Haute-Savoie)