93949 réponses (1.7% du corpus) en rapport avec "formation" ont été trouvées et analysées en temps réel pour produire cette page, en respectant les filtres choisis.
55295 personnes (31.1% des répondants) se sont exprimées sur votre requête.
Les répondants ont eu la possibilité de remplir plusieurs questionnaires, regroupés en 4 grandes thématiques.
Il est toutefois possible que des réponses ayant un rapport avec votre requête formation soient présentes dans une thématique différente de celle lui étant naturellement attribuée.
D'autres sources de données, complémentaires à celles recueillies sur la plateforme du grand débat, sont amenées à être ajoutées à cet outil par la suite.
Les réponses proviennent de 90 questions différentes, réparties dans quatre questionnaires.
Ci-contre, vous trouverez le top 5 des questions dans lesquelles votre requête formation est présente.
1) Si vous avez été amené à chercher une formation, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée : (21113 réponses)
2) Si vous avez été amené à former du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée : (12803 réponses)
3) Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ? Si oui, comment ? (9193 réponses)
4) Si vous avez été amené à chercher un emploi, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée : (4812 réponses)
5) Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ? (3815 réponses)
Ci-contre, vous trouverez la répartition des réponses associées à votre requête formation, par date de mise en ligne.
Rappelons que la plateforme du Grand Débat était accessible du 22 janvier au 8 mars avec un important pic de participation dans les premiers jours.
La requête formation est associée à différents concepts. Ci-dessous, vous trouverez les principaux concepts souvent évoqués en lien avec la requête.
La taille des mots est proportionnelle à l'importance du thème, et la couleur à la positivité moyenne des réponses dans lesquelles le thème apparaît. Plus d'informations sont disponibles dans la rubrique ("Analyse de sentiments") ci-dessous.
Répartition des résultats de la recherche formation selon le type de répondant, parmi les catégories suivantes :
La carte ci-contre présente la surreprésentation de votre requête formation par département. Plus la part de réponse traitant de votre requête est élevée dans un département, plus sa couleur est foncée.
La carte ci-contre permet d'analyser la répartition géographique des réponses en lien avec votre requête formation.
Elle indique les villes dans lesquelles on retrouve le plus de fois des réponses pertinentes par rapport à votre recherche, avec le top 10 suivant :
La visualisation des réponses pour les régions d'outre-mer sera très bientôt disponible.
(A titre indicatif)
La carte ci-contre présente la positivité moyenne des réponses retrouvées dans la recherche, agrégées au niveau des départements.
Pour ce faire, l'ensemble des réponses ayant un rapport avec votre recherche formation a été analysé. Selon le lexique et les tournures de phrases employées dans ces réponses, un algorithme détermine si celles-ci sont plutôt négatives, positives, ou neutres (voir encadré pour une explication sur la méthode).
Du fait de l'imperfection de ces méthodes, en français notamment, les résultats sont à interpréter avec précaution.
Ci-dessous, la liste des réponses associées à votre requête formation.
Chaque encadré correspond à une réponse qui fait figurer les termes de votre recherche, accompagnée de la question associée. En cliquant sur « Ouvrir », vous pourrez accéder à l’ensemble du questionnaire de la personne concernée, pour les quatre thématiques.
L’ensemble des déclarations annuelles auprès de la Directe (BILAN annuel de formation), tout ce qui conerne la réglementation en tant qu’organisme de formation DATADOC et ce qui est prévu en remplacement qui ne sert à rien sinon à faire crouler les organismes de formation sous de la paperasse afin de supprimer les petits organismes qui ne pourront pas suivre cette complexité .... laisser les entreprises utiliser leur budgets comme elles le souhaitent en lien avec leur salariés et les organismes de formation ... supprimer les intermédiaire OPCA , France formation etc... laisser de la fluidité et contrôler à posteriori quite à diminuer le budget de la formation professionnelle avec ses 32 millards d’euros par an.
Formation , formation, formation. Formation civique et continue. Et information qui ne soit pas propagande...Et pédagogie des décisions prises sans langue de bois;
Les Français sont individualistes et difficiles à changer. Formation à l'école. Un service citoyen à définir pour chaque jeune selon sa formation initiale ex: Les médecins ,formation dans les écoles sur la santé, addictions , intérêt du sport, principes divers pour préserver la santé. Les ingénieurs et techniciens formation dans les écoles sur l'écologie , énergie etc.. Les juristes et politiques ,formation à la citoyenneté et connaissance des institution. ETC...
Notre système de formation sur le plan national, des secteurs d'activité ou de Pole Emploi est une immense mascarade pour dépenser l'argent pléthorique de la formation. Encore une bonne idée qui a été complètement détournée de son but originel. Conséquence, une absence de formation dans les secteurs demandeurs de main d'œuvre et des centaines de formation "bidons" financées par la taxe à la formation. Pourquoi ne pas responsabiliser plutôt les entreprises et s'appuyer sur des tuteurs, notamment seniors ?
Travaillant dans une PME, je n'ai quasiment aucune information sur les possibilités de formation / complément de formation / aide à la formation / financement de la formation des employés. La puissance publique devrait être en mesure d'accompagner / faciliter une amélioration continue de la qualification des personels
Je me suis débrouillée seule, je me suis financée seule ma formation, parce que non reconnu pour être financée, pourtant j'avais un droit à la formation de 160 heures. Il n'est pas normal de ne pas pouvoir choisir sa formation. Aujourd'hui c'est grâce à cette formation que je vis !
J'ai fait une formation, je suis allée voir l'ANPE pour être conseillée, résultat je me suis trouvée ma formation toute seule, je n'ai pas eu d'aide financière alors que si j'avais été conseillée au lieu de toucher 800€ de chômage par mois pour moi et ma fille pendant les 9 mois de ma formation, j'aurai pu avoir une aide pour payer cette formation et vivre décemment le temps de la formation mais à l'ANPE on m'a répondu: je ne sais pas"!
J'ai souhaité faire une formation, mais malheureusement celle-ci n'était pas dans les formations reconnues par pole emploi. Alors Pole emploi m'a demandé de faire un suivi de 3 mois avec un conseiller extérieur pour valider que cette formation était adéquate et me la financer. La formation coûtait +/- 500€, quand j'ai pris conscience que le suivi coûtait plus cher que ma formation, j'ai arrête le suivi et me suis payée cette formation.
Pas de formation à l'adolescence et donc formation ensuite tout au long de la vie Très satisfait des formation suivantes : - examen spécial d'entrée à l'université avec le centre universitaire et de formation des adultes, université de Grenoble - formation d'assistant social en école privée, 3 ans d'études mais 2 ans seulement de reconnus....pas étonnant que les professions sociales n'arrivent pas à recruter! - institut régional d'administration avec une excellente préparation au concours par le ministère des finances, par correspondance - école nationale de la santé publique avec une formation d'inspecteur des affaires sanitaires et sociales très spécialisée; bien dommage que les attachés territoriaux n'aient pas eu cette culture et ces formations de l'ancienne ENSP.
De l'avis même des stagiaires (enseignants) la formation dans leur centre de formation est "hors-sol" ; peu de formation méthodologique qui servira durant toute la carrière ; absence de communication et de collaboration entre formateurs des centres de formation et les formateurs de terrain